各區市縣教育局,各先導區教育行政部門:

現將《2019年大連市學前教育宣傳月活動方案》,印發給你們,請遵照執行。


                         大連市教育局
                        2019年5月16日

2019年大連市學前教育宣傳月活動方案

依據《教育部辦公廳關于開展2019年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔2019〕29號)、《教育部辦公廳關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》(教基廳函〔2018〕57號)和《遼寧省教育廳辦公室轉發教育部辦公廳關于開展2019年全國學前教育宣傳月活動的通知》(遼教辦〔2019〕32號),為開展好學前教育宣傳月活動,糾正“小學化”傾向,促進幼兒身心健康發展,將制定2019年全市學前教育宣傳月活動方案。
一、活動主題
科學做好入學準備
二、活動時間
2019年5月20日至6月20日,可以根據實際需要適當延長活動時間。
三、宣傳重點
深入貫徹落實《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發展指南》,引導廣大教師和家長樹立科學理念,尊重幼兒發展規律和學習特點,關注幼兒身心全面發展,將入學準備教育貫穿幼兒園教育的全過程,為幼兒今后的學校生活做好準備,為其終身發展奠定良好素質基礎。
積極扭轉一些家長過度強調知識準備的認識偏差,堅決抵制和摒棄提前學習小學課程和教育內容的錯誤傾向,重點關注幼兒身心健康、學習品質及社會性發展等關鍵素質準備,注重鍛煉幼兒健康的體魄,養成良好的生活習慣和自理能力,激發幼兒學習興趣,培養勤學好問、認真專注的學習習慣,建立初步的任務意識和規則意識,形成誠實守信、團結友愛、互助合作等道德品質,引發幼兒對小學生活的積極體驗和向往。
四、活動安排
1.動員部署階段(5月16日-19日):各地區教育行政部門結合實際,研究制定本地區學前教育宣傳月活動實施方案,擬定系列宣傳活動計劃,部署本地區學前教育宣傳月活動。
2.具體實施階段(5月20日-6月20日):各地區按照實施方案和活動計劃,采取靈活多樣的宣傳形式開展宣傳月活動,確保宣傳深入持久,取得實效。
3.全面總結階段(6月21日-25日):總結宣傳月活動的形式和效果,挖掘、提煉好的做法和典型經驗,持續宣傳并加以推廣。
五、有關要求
1.精心部署實施。各地區要高度重視,將2019年宣傳月活動作為治理“小學化”傾向的重要舉措,作為推動家園合作、幼小銜接的有效途徑,結合本地區實際,研究制訂具體宣傳實施方案,做好各項宣傳活動安排部署。
2.堅持科學導向。各地區要充分發揮教科研機構、幼兒園和小學的專業資源優勢,把握正確宣傳導向。要突出幼兒園和小學在課程內容、教育方式、教育環境、教師專業方向等方面的不同,大力宣傳推廣入學準備和幼小銜接的好經驗好做法。結合幼兒園保教工作實際和家庭育兒實踐,用生動真實的案例傳播科學理念和方法,剖析片面準備的危害。要精心策劃宣傳內容,嚴格把關,嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性活動,確保宣傳活動的科學性和公益性。
3.幼小同步宣傳。各地區教育行政部門要組織幼兒園和小學廣泛參與,同步開展宣傳活動,促進幼小協同,雙向銜接。鼓勵小學參與支持幼兒園的入學準備教育,切實落實免試就近入學要求,堅持實施“零起點”教育。
4.確保宣傳實效。各地區教育行政部門要廣泛利用多種媒體,組織開展公益講座、專家訪談、現場咨詢等主題宣傳活動,營造良好的社會宣傳氛圍。要充分發揮幼兒園和小學宣傳主陣地作用,通過開放日、家長講座、宣傳咨詢等多種活動,確保宣傳深入持久,取得實效。也請廣泛關注和宣傳教育部官網和“微言教育”平臺有關專欄同步推送的主題公益宣傳片、專家電視訪談節目。
5.加強總結宣傳。教育部、省教育廳和市教育局將充分利用網站和相關平臺集中展示各地活動情況。各地區要對宣傳月活動進行總結,及時將宣傳活動實施方案、活動開展情況及典型案例的文字材料、圖片和視頻等報送市教育局學前教育處。
聯系人及電話:學前教育處  孫玉蓮  84649455