對市政協十三屆二次會議《關于加快建立教育大數據, 助力提升我市教育水平的提案》(第0423號)的辦理情況答復如下:

一、對本提案的辦理概述

收到您的提案,市教育局高度重視,責成規劃與法制處對該提案進行認真辦理,市發展改革委按時報送了會辦意見。我市正在不斷加快教育信息化發展,統籌建設大連智慧教育平臺,提升信息化服務教育教學與管理的能力。

二、對提案建議的逐條答復

(一)加快頂層設計,布局教育大數據發展。2017年,我局制發了《大連市教育信息化“十三五”規劃(2016年-2020年)》(大教〔2017〕102號),對全市教育信息化工作做出總體設計,明確了教育信息化工作任務、目標、路徑、保障措施,提出了教育平臺的建設以及數據的采集、處理、分析與應用等要求。目前,教育部和省教育廳都未出臺針對教育大數據的應用發展、大數據安全管理的指導性文件。為此,我局將繼續做好基礎性的準備工作,吸引更多的社會機構參與教育數據的采集分析和治理,積極與市政府大數據中心合作,爭取更多的資金和政策支持來推進教育大數據相關標準建設,引導教育大數據產業健康有序發展,從而使改革順利有效進行。同時,與網信、工商等部門聯合制定相關政策,加強教育數據應用行業監管。

(二)消除數據孤島,促成教育數據共享融合。目前,市教育局以智慧教育平臺為基礎,全面推進我市中小學“人人通”建設應用工作,基本實現教師和學生人人擁有網絡空間,不增加優質教育資源的供給。我局要求,“人人通”以及教育管理通用平臺要保證一級建設三級應用,保證縱向數據的一致性,保證優質資源全市共建共享。未來,我局將對教育部門現有的數據進行優化和整合,并積極的與政府大數據中心合作,保持橫向的數據融通。

(三)加快智慧校園建設,開展教育大數據試點。我局2017年制發了《大連市中小學智慧校園建設與應用標準》(大教〔2017〕103號),結合大連市實際情況,以現代教育信息技術應用為核心,確定我市中小學校教育信息化發展的目標,提出了4個維度97項具體指標,其中部分關鍵指標納入市政府教育督導之中。未來幾年我局將加大教育信息化投入力度,加快校園物聯網的基礎設施建設,為教育大數據收集提供基礎條件,并以試點校示范校帶動此項工作推進。

(四)開展數據素養專題培訓,培養引進教育大數據專業人才。市教育局通過通識培訓、專題培訓、提高培訓等多種形式提高中小學教師信息素養。其中2018年,我局開設攝錄編及網絡安全、APP應用等培訓班,并聘請行業專家開設“微信公眾號”、機器人及創客、千課計劃等培訓班6個。不斷加強與大連理工大學、大連東軟信息學院、遼寧師范大學等在連高校合作,立項實施《基于人工智能的學生個性化學習與質量監測研究》及《小學STEAM教育教材設計與應用研究》兩個國家級課題,開展信息化課題研究及培訓工作。扎實開展“一師一優課、一課一名師”活動,2018年全市32753名教師參加活動,曬課27765節,獲部級優課193節,部級優課數連續三年全省第一,我市在教育部2018年“一師一優課、一課一名師”活動推進會上介紹經驗。未來幾年,我局將加強與在連高校、知名互聯網公司數據技術企業進行合作,強化教師信息素養的培訓,提升管理者教育信息化領導力,不斷提升師生數據意識和數據能力。

(五)開展教育大數據研究,建設教育大數據產業基地。目前,我市對于教育大數據研究及教育大數據產業基地的建設,都在起步和探索階段。市發改委認為,教育大數據產業基地的建設屬于公共服務項目,應納入全市一體化在線政務服務平臺建設工作統籌考慮。未來,我局將結合教育發展的戰略需求,認真開展前瞻性研究,適時開展教育數據資源共享平臺信息化建設,建立與國內教育發展先進城市的數據交換機制,建立教育大數據發展的智庫,支持教育大數據產業發展。