在高考综合改革的大背景下,为促进教师对新课标的深入领会、对新教材深入研究和对新技术的熟练掌握,充分发挥学校骨干教师及学科带头人的示范引领作用,为教师提供更多展示和交流的平台。近日,大连市第二中学开展了素养导向的ACE+好课堂展示活动。

从2012年的启动高效课堂改革创建的451模式,到2015年的ACE(自主-合作-探究为核心理念)的高效课堂,再到ACE+高效课堂体系,不仅是符号的变更,更是第二中学在对教育本质的不断探索的足迹和印证。本次“ACE+好课堂展示活动”历时一个多月,涵盖了九个高考学科,参与听评课的教师多达近500人次,特别是信息技术应用下的“随机抽签赞课”环节,提升了教师参与的热度和专业的高度。

与往届活动相比,在本次ACE+好课展示活动中,凸显了以下元素的融入。

第一、ACE+新课标。从高中新课程标准发布起,经过一年多的钻研,各教研组已经实现了从“学新课标”到“用新课标”的转变。九节展示课全部体现了新课标的理念,学科核心素养已经润物无声地渗透进了每一节课堂教学中。

第二、ACE+新高考。辽宁省将于2021年实行新高考,面对这次重大改革,教师面临新的挑战和考验。进行课堂展示的教师们带着对新高考精神的领会,带着群策群力的集体智慧,把课堂教学最终的立足点放在提升学生素养上。

第三、ACE+新技术。这次“ACE+好课堂展示活动”在学校最先进的信息化教室进行。上课教师充分利用“鸿合多屏互动”等多媒体技术手段,增加了课堂的实效性、创新性和趣味性。

公开课常态化、常态课公开化,是大连市第二中学教学工作的主要特点;疃蠼淌γ欠追妆硎,本次活动促进了教师对新课标的研究,提高了教师对学科核心素养的理解,是一个经验交流的平台,更是一次专业提升的契机。